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2020年からの小学校における必修化に向けて
すぐに始められるプログラミング教育支援教材
本キットは、2020年からの小学校におけるプログラミング教育必修化に向けて、先生ご自身による授業の準備や実践を支援する教材です。
プログラミング教育として、「ビスケット」などでプログラミングを経験することに加え、プログラミングにおける"論理的思考"を体験することも有用です。
【キットの特長】
・低学年でも楽しめる「ルビィのぼうけん」
・コンピューターを使わない「アンプラグド」
・学級活動や総合的な学習に最適な「ワークショップ」
・様々な学年や教科に応用できる「授業事例」
・見ながら準備できる「スタートガイド動画」
・何度でも自由に使える「教材データ」
【キットの内容】
1.スタートガイド動画＆教材データ収録DVD-ROM
2.書籍『コンピューターを使わない小学校プログラミング教育』
3.書籍『ルビィのぼうけん こんにちは！ プログラミング』
4.教材「ダンス、ダンス、ダンス」マグネットシート
5.教材「おしゃれのルール」台紙＋服カード
6.教材「こまったこと」ワークシート
7.教材「ルビィのぼうけん」ワークショップふりかえりシート
※1クラス＝40名分を同梱（教材データにて追加印刷可）
機材や設備など複雑な準備は不要です。
先生お1人で、普段の教室で、実践が可能です。
プログラミング教育の一環としてご活用ください！
●「ルビィのぼうけん」とは
プログラマーでもあるリンダ・リウカス作の知育絵本です。プログラミングやテクノロジーの基本的な考え方を、5歳から楽しく学べます。前半の物語と後半の練習問題を活用して、小学校の授業に導入する事例も増えています。
●リンダ・リウカスからのメッセージ
先生がたへ
プログラミングの、魔法の世界へようこそ。
これからルビィや仲間たちと一緒に、大きな問題を小さな問題に分解すること、繰り返し、条件分岐（場合分け）などを学んでいくことになります。加えて、ねばり強さや創造性、そして協調性も。未来のプログラマーには、どれも必要なスキルと体験です。先生がたにいちばん大切にしていただきたいことは、子どもたちの好奇心を刺激することです。人生の早い時期のプログラミングとテクノロジーの体験は、成長するにつれて、その姿勢に大きく影響していきます。ですから、小さな子たちにとってのプログラミングを、楽しく、創造性豊かに、ワクワクする体験にしましょう！
「小林祐紀、兼宗進（2017）．コンピューターを使わない小学校プログラミング教育 翔泳社」より
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